坦又是一年杜樱开然地面原野上的情歌对失败

题记:“失败乃成功之母”,没有经历过失败的挫折,又怎么体会得到收获成功的喜悦呢?
人的一生总会遇到各种各样的挫折,关键在于你如何对待它。有的人可以一笑再过,再接再励,有的人却愁眉苦脸,一蹶不振。在我的学习生涯中,也曾遇到过考试失败的挫折,虽然也灰心过,但总是正视自己的缺点,重新爬起。在我的人生中,也曾做过做失败的人,极度的内向、自卑,但在别人善意的眼光中,看到了自己存在的价值,于是,我重新改变了自己,让自信的微笑如阳光般挂在自己的脸上,让热情B2B贸易网站的心温暖身边的每一个人。长年累月与挫折的对抗,让我变得更加勇敢,凭着一股坚持不懈的韧劲,我终于成为一个爱人欢迎的人,做一个对人有帮助的人,这就是我为人处事的原则。
参加工作后,遇到的困难不计其数,我总能一一面对,一一克服。学校安排我教哪个班级,我绝对服从,不会说第二句话。学校领导外出培训,本来可以请代课老师的,不知道为了什么,竟然没有请,而是安排我去接班,我没有多说一句话,就接手了,面对一群个性张扬、倔强不屈的学生,我慢慢地接近他们,渐渐地收服他们那颗骚动的心,一个学期下来,学生成绩不但有所进步,而且也对我亲近有加。领导回来后,广州网站优化找不到可以挑剔的地方,还问我要不要继续教下去。我只能婉拒了她的好意,再怎么说,我也只是一个过客,总不能喧宾夺主吧!于是,我老老实实地回到一年级,全心全意地打造另一个班级。我当然不会在领导面前诉苦,说我接班时遇到多少困难,班主任经常迟到,而我就是那个随时待命的侯补人。学生遇到问题时,第一个想到的不是班主任,而是我这个暂时接手的科任老师。虽然只有一个学期的相处,学生还是接受了我,记住了我。
去年学校因为工作需要,再次把我从五年级调到六年级教语文,并担任班主任。作为学校行政组的一员,虽然职位最低,但也是工作最辛苦的一个。校长体恤我的辛苦,早就不让我当班主任了,事过十几年后,再让我“重南京机械加工操旧业”,而且还要担任毕业班的语文教学工作,加上这个班级前面已经换了三四个语文老师,我心里实在没有底。我自己心里想:学校相信我,安排我最艰巨的任务,那我一定要尽力而为了。
当了一年的班主任,其中辛酸不言而喻,我尽心尽力,毫不松懈地工作着,在短短的一年里,我让学生都爱上我的课,都喜欢我这个班主任,家长都认同我,称赞我们班的语文成绩进步很大。这样就足够了。本来以为这届学生的成绩会让我满意,会让家长满意,会让学校满意。没想到,事与愿违。试卷一灵活,学生就考差了。在事实面前,我无力为自己做辩解,只能保持沉默。
没想到一些别有用心的人竟然拿此做文章,四处宣传我的“丰功伟绩”,明明全南京SEO培训市教毕业班的老师都说考卷难考,所有的学生都有不同程度的下降,他们倒是避重就轻,一直在我面前说别人考得有多好。自己糊里糊涂地也搞不明白,到底是哪里出了差错,让我大意失荆州。经过一番细查,倒是明白别人是怎么考好的。人家一所学校只有十几个学生,二十几个学生,当然可以考得很好,怎么不和那些五六十个学生的学校比一比呢?再说了,人家都是教了两三年的班级,哪里象我才教一年啊!我这下可是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。难怪老公要一直骂我不长头脑,专做傻事。
还好学校领导还是深明大义的,自己在背后为我分析原因。毕业班才让我接这个班级,而且前面一直换老师,学生的学风混凝土烟囱新建班风都不好,我怎么可能教得好呢!这固然是事实,但我也难逃其责,毕竟是我教的学生啊!接手这个班级后,我并不像有的老师,到处宣扬前任老师有多么差劲,把学生教得多糟糕,我只是从头到始,一步一步地教会学生,学生的进步,家长看在眼里,喜在心里。正是有了家长的肯定,才使我的工作更加有动力。
只是我的努力,怎么有些人就看不到呢?明明就知道这个任务艰巨,为什么还要把它递给我呢?也只有我这种呆子,才会从大局出发,才会接下这个烫手的山竽。每次学生考不好,我都会安慰他们,要继续努力,可是,这是最后一次考试郑州网站优化,怎么就没能交出让我满意的考卷呢?我不怪别人,只怪自己太大意了,虽然该复习的都复习到了,但学生的基础薄,不认真的习惯,就不能怪我了。这次的失败让我重新认识到一个事实:有些人天生就是没办法沟通的,你越心软,他会对你越残忍,所以,该拒绝的时候就该大胆地说不。
该沉默时就保持沉默,该说话时,还是应该大胆地说出来。我还是觉得无愧于自己的良心啊,因为,我已经尽力了,如果学校因此而责怪我,我也没话可说的。以后,一定不能再这样大意了,要知道,万事都有可能发生,即使再好的学生也会有失常的时候。怀着一颗平常心,坦然面对失败,自己的成绩就让家长去评说吧!
題記:“失敗乃成功之母”,沒有經歷過失敗的挫折,又怎麼體會得到收獲成功的喜悅呢?
人的一生總會遇到各種各樣的挫折,關鍵在於你如何對待它。有的人可以一笑再過,再接再勵,有的人卻愁眉苦臉,一蹶不振。在我的學習生涯中,也曾遇到過考試失敗的挫折,雖然也灰心過,但總是正視自己的缺點,重新爬起。在我的人生中,也曾做過做失故乡的炊烟敗的人,極度的內向、自卑,但在別人善意的眼光中,看到瞭自己存在的價值,於是,我重新改變瞭自己,讓自信的微笑如陽光般掛在自己的臉上,讓熱情的心溫暖身邊的每一個人。長年累月與挫折的對抗,讓我變得更加勇敢,憑著一股堅持不懈的韌勁,我終於成為一個愛人歡迎的人,做一個對人有幫助的人,這就是我為人處事的原則。
參加工作後,遇到的困難不計其數,我總能一一面對,一一克服。學校安排我教哪個班級,我絕對服從,不會說第二句話。學校領導外出培訓,本爱在仲秋來可以請代課老師的,不知道為瞭什麼,竟然沒有請,而是安排我去接班,我沒有多說一句話,就接手瞭,面對一群個性張揚、倔強不屈的學生,我慢慢地接近他們,漸漸地收服他們那顆騷動的心,一個學期下來,學生成績不但有所進步,而且也對我親近有加。領導回來後,找不到可以挑剔的地方,還問我要不要繼續教下去。我隻能婉拒瞭她的好意,再怎麼說,我也隻是一個過客,總不能喧賓奪主吧!於是,我老老實實地回到一年級,全心全意地打造另一個班級。我當然不會在領導面前訴苦,說我接班時遇到多少困難,班主任經常遲到,而我就是那個隨時待命的侯補人。學生遇到問爱到亲人,才是永恒題時,第一個想到的不是班主任,而是我這個暫時接手的科任老師。雖然隻有一個學期的相處,學生還是接受瞭我,記住瞭我。
去年學校因為工作需要,再次把我從五年級調到六年級教語文,並擔任班主任。作為學校行政組的一員,雖然職位最低,但也是工作最辛苦的一個。校長體恤我的辛苦,早就不讓我當班主任瞭,事過十幾年後,再讓我“重操舊業”,而且還要擔任畢業班的語文教學工作,加上這個班級前面已經換瞭三四個語文老師,我心裡實在沒有底。我自己心裡想:學校相信我,安排我最艱巨的任務,那我一定要盡力而為瞭。
當瞭一年的班主任,其中辛酸不言而喻,我盡心盡力,毫不松懈地工作著,在短短的一年裡,父亲过几天就要回去了我讓學生都愛上我的課,都喜歡我這個班主任,傢長都認同我,稱贊我們班的語文成績進步很大。這樣就足夠瞭。本來以為這屆學生的成績會讓我滿意,會讓傢長滿意,會讓學校滿意。沒想到,事與願違。試卷一靈活,學生就考差瞭。在事實面前,我無力為自己做辯解,隻能保持沉默。
沒想到一些別有用心的人竟然拿此做文章,四處宣傳我的“豐功偉績”,明明全市教畢業班的老師都說考卷難考,所有的學生都有不同程度的下降,他們倒是避重就輕,一直在我面前說別人考得有多好。自己糊裡糊塗地也搞不明白,到底是哪裡出瞭差錯,讓我大意失荊州。經過一番細查,倒是明白別人是怎麼考好的。人傢一所學校隻有十幾個學生,二十幾個學生,當然可以考为淡然一切、得很好,怎麼不和那些五六十個學生的學校比一比呢?再說瞭,人傢都是教瞭兩三年的班級,哪裡象我才教一年啊!我這下可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出瞭。難怪老公要一直罵我不長頭腦,專做傻事。
還好學校領導還是深明大義的,自己在背後為我分析原因。畢業班才讓我接這個班級,而且前面一直換老師,學生的學風班風都不好,我怎麼可能教得好呢!這固然是事實,但我也難逃其責,畢竟是我教的學生啊!接手這個班級後,我並不像有的老師,到處宣揚前任老師有多麼差勁,把學生教得多糟糕,我隻是從頭到始,一步一步地教會學生,學生的進步,傢長看在眼裡,喜在心裡。正是有瞭傢長的肯定,才使我的工作更加有動力。
隻是我的努力,怎麼有些人就看不到呢?明明就知道這個任務艱巨,為什麼還要把它遞給我呢?也隻有我這種呆子,才會從大局出發,才會接下這個燙手的山竽。每次學生考不好,我都會安慰他們,要繼續努力,可是,這是最後一次考試,怎麼就沒能交出讓我滿意的考卷呢?我不怪別人,隻怪自己太大意瞭,雖然該復習的都復習到瞭,但學生的基礎薄,不認真的習慣,就不能怪我瞭。這次的失敗讓我重新認識到一個事實:有些人天生就是沒辦法溝通的,你回乡偶有一种越心軟,他會對你越殘忍,所以,該拒絕的時候就該大膽地說不。
該沉默時就保持沉默,該說話時,還是應該大膽地說出來。我還是覺得無愧於自己的良心啊,因為,我已經盡力瞭,如果學校因此而責怪我,我也沒話可說的。以後,一定不能再這樣大意瞭,要知道,萬事都有可能發生,即使再好的學生也會有失常的時候。懷著一顆平常心,坦然面對失敗,自己的成績就讓傢長去評說吧!